- Сертификация
специалистов- Уровни сертификации
- Базовый уровень
- Координатор и руководитель проектов
- Руководитель проектов повышенной сложности
- Куратор проекта
- Подготовка и прохождение сертификации
- Студентам и преподавателям ВУЗов
- Договор и оплата
- Пробное тестирование
- Ресертификация
- ЧАВО
- Реестр сертифицированных специалистов
- Корпоративные решения
- Оценка персонала
- Компетентностные проекты
- Сертификация организаций
- Методология и нормативные требования
- Методика оценки
- Порядок сертификации
- Подать заявку
- Реестр сертифицированных организаций
- Исследования
- Методология
- Стандарты по проектному управлению
- Модель компетенций сертификации ПМ СТАНДАРТ
- Методика оценки ПМ СТАНДАРТ
- Модель сложности проектов
- Кейсы
Хотите следить за развитием проектного управления в России? Подпишитесь на наш новостной дайджест и приглашения на мероприятия
Подписаться
08.04.2025Интервью с обладателем сертификата СРП-3 Людмилой Вороновой
«Управление проектами — это не только работа, но и образ мышления. Я расскажу, как оценка проектных компетенций помогла мне структурировать опыт, а также поделюсь примерами из профессиональной и личной жизни».
Людмила ВороноваМенеджер по стратегическим проектам
бухгалтерского и налогового учетаАО Тандер (Магнит)
-
В марте 2025 года Людмила Воронова из АО «Тандер» успешно прошла сертификацию на уровень ПМ СТАНДАРТ СРП-3.
-
-
Как ваша работа связана с управлением проектами? Какие проекты вы уже реализовали, и какая была ваша роль?
Как руководитель проектов в торговой сети «Магнит» я отвечаю за их успешную реализацию. Среди ключевых проектов за последние семь лет — внедрение ИТ-системы для программы лояльности сети дискаунтеров «B1 — Первый выбор», запуск автоматической уценки товаров в магазинах Средней Азии, а также адаптация финансовых и аптечных бизнес-процессов к изменениям в законодательстве. Для каждого из них я применяла современные методологии, что помогло системно организовать все этапы: от разработки концепции до контроля внедрения.
-
Что вас побудило пройти оценку проектных компетенций, учитывая ваш опыт?
Я смотрю на оценку не как на экзамен, а как на важный шаг в профессиональном развитии. Для меня ключевое — не только поддерживать текущий уровень, но и осваивать новые подходы, следить за трендами в управлении проектами.
-
Как происходила оценка? Что понравилось? Было ли сложно?
Оценка включала три этапа: анкетирование, тестирование с практическими кейсами и асессмент. Особенно ценно, что задачи имитировали реальные проектные ситуации. Это позволило объективно оценить сильные стороны и зоны роста. Также полезна была обратная связь от экспертов — она помогла мне скорректировать план развития.
-
Кому, на ваш взгляд, полезна такая оценка?
Она полезна и новичкам, и опытным специалистам. Первые могут оценить свои навыки, вторые — подтвердить экспертизу и получить вектор для развития. Кроме того, оценка полезна для команд, так как выявляет общие тенденции.
-
Готовы ли рекомендовать коллегам?
Да, обязательно. Это не только диагностика навыков, но и возможность получить рекомендации для роста. Анализ результатов всей команды помогает выстроить более эффективное обучение.
-
Как проектный менеджмент помогает в жизни?
Принципы управления проектами универсальны. Например, воспитание ребенка — тоже своего рода проект. Я выявляю его интересы, подбираю образовательные ресурсы (курсы, кружки), составляю план развития и отслеживаю прогресс. Такой подход помогает достигать целей — будь то успеваемость или раскрытие талантов.
© АНО «ЦОРПУ»
119285, г. Москва, ул. Пырьева 11А, помещ. 4, ком.13, а/я 52
Тел./факс: +7(495) 114-53-77
E-mail: info@isopm.ruМы используем cookies для улучшения работы сайта. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь с использованием cookies. Подробнее
- Уровни сертификации