Новые уровни сертификации ПМ СТАНДАРТ: развитие профессиональных компетенций Руководитель проекта

АНО «ЦОРПУ» объявил о запуске новой линейки сертификации для тех, кто хочет стать такими профессионалами. Новая линейка направлена на развитие профессиональных компетенций руководителей проектов.

Примерно год назад мы начали сертифицировать специалистов на уровень «ПМ СТАНДАРТ - Базовый», и востребованность этой сертификации показала, что в нашей стране существует большая потребность в сертифицированных специалистах в этой области.

Сегодня проектное управление активно внедряется в государственных структурах, и здесь также существует огромный недостаток специалистов, которые, как минимум, будут говорить на одном языке.

При разработке системы сертификации ПМ СТАНДАРТ мы задались целью не просто скопировать существующие системы (PMI, IPMA или PRINCE2). Разработанная нами платформа должна стать платформой для компетентностного развития персонала.

Кроме того, эта платформа позволит учитывать отраслевые особенности и особенности тех организаций, сотрудники которых будут проходить сертификацию.

Первый запущенный нами уровень «ПМ СТАНДАРТ - Базовый» целиком и полностью опирается на государственные стандарты в области управления проектами:

• ГОСТ Р 54869 – 2011 «Проектный менеджмент. Требования к управлению проектом»
• ГОСТ Р 54871 – 2011 «Проектный менеджмент. Требования к управлению программой»
• ГОСТ Р 54870 – 2011 «Проектный менеджмент. Требования к управлению портфелем проектов»
• ГОСТ Р ИСО 10006-2005 «Руководство по менеджменту качества при проектировании»

Однако, проанализировав текущую ситуацию и накопленный на сегодня опыт, мы пришли к выводу, что государственные стандарты не описывают полный спектр знаний, умений, навыков, личных качеств, необходимых для управления проектом.

Система оценки и система развития компетенций должны базироваться на модели компетенций. Соответственно, мы выбрали подход, при котором мы постарались сформировать основную структуру модели компетенций и наполнить ее теми компетенциями, которые эксперты и профессионалы считают важными для той или иной ступени. Мы изначально запланировали, что все уровни будут соответствовать национальной рамке квалификаций. Национальная рамка квалификации определяет степень профессионализма, которые будут приняты в качестве основного документа для оценки профессиональных качеств того или иного сотрудника.

Из чего состоит модель компетенций (система развития компетенций) ПМ СТАНДАРТ?

Мы не стали зацикливаться только на роли руководителя. Эта роль важная, ключевая, но не единственная.

В проектном управлении есть множество других ролей – и все эти люди должны одинаково понимать все термины и согласованно выполнять свои функции. Мы постарались включить в модель все роли: руководитель программ, портфеля, проектного офиса и специалист проектного офиса.

Кроме того, сегодня эксперты сходятся на том, что в России очень не хватает сильных, зрелых заказчиков – соответственно, на следующих этапах в модель сертификации обязательно будет введена роль Заказчика.

На рисунке ниже представлена система развития компетенций – с разбивкой по линейкам и по уровням:

Сегодня мы вводим уровни, которые относятся к линейке «Сертифицированные руководители проектов» - СРП.

Эта линейка включает 4 уровня: от СРП-4 (сертифицированный координатор проекта) до СРП-1 (сертифицированный руководитель комплексных проектов), и каждый руководитель может получить развитие профессиональных компетенций, совершенствовать свое мастерство через обучение и оценку. Наша модель компетенций (система развития компетенций) по своей структуре напоминает соты. Профессиональный успешный руководитель проекта должен иметь два типа компетенций (рис. 2) – управленческие (серые ячейки) и предметные (зеленые ячейки).

Рисунок 2. Управленческие и предметные компетенции руководителя проекта

При этом каждая ячейка состоит из сот меньшего размера, представляющих какую-то определенную компетенцию - например, умение создавать календарные планы.

В рамках модели предусмотрено 4 уровня владения компетенциями:

• базовая компетентность
• основная компетентность
• расширенная компетентность
• делегирование.

На рисунке они отмечены разными цветами:

В линейку «Руководитель проекта» входит 4 уровня. Два из них уже открыты для прохождения сертификационных испытаний:

Сертифицированный руководитель проекта (СРП-4 ПМ Стандарт)

• Координатор проекта (член команды управления проектом), НРК уровень 5
• Начальная ступень карьеры руководителя проекта, еще нет полноценного опыта руководства проектом, есть опыт выполнения отдельных задач управления проектом.
• Опыт выполнения ответственных ролей при управлении проектами - не менее 1-го года.

Специалист с таким сертификатом еще не способен самостоятельно выполнять роль руководителя проекта, но он может быть правой рукой такого руководителя.

Это методолог, координатор, высокоуровневый администратор, способный брать на себя отдельные задачи – например, организацию совещания по разработке календарного плана, или проведение мозгового штурма по идентификации рисков. Для получения сертификата СРП — 4 ПМ СТАНДАРТ необходимо подтвердить опыт выполнения ответственных ролей в управлении проектами в течение 1 года.

Мы ввели обязательное подтверждение практического опыта, потому что мы считаем, что только реальные результаты могут свидетельствовать о наличии тех или иных навыков и компетенций у конкретных людей.

Сертифицированный руководитель проекта 3 класса (СРП-3 ПМ Стандарт)

• Руководитель проектов пониженного уровня сложности, НРК уровень 6
• Личная ответственность и самостоятельное управление проектом. Имеет начальный опыт управления проектами. Способен управлять типовыми проектами низкого уровня сложности (небольшие проекты, стабильная среда).
• Владение стандартным набором инструментов УП. Опыт выполнения ответственных ролей при управлении проектами - не менее 2-х лет, в том числе опыт управления проектами - не менее 1-го года.

Это полноценный руководитель проекта – пусть несложного и небольшого, с командой из 5-7 человек. Для того, чтобы получить этот сертификат, кандидат должен подтвердить свой опыт выполнения ответственных ролей, в том числе роли руководителя небольшого проекта, в течение не менее 2-х лет.